图一：国家一级期刊《生活教育》支持“大手牵小手”小红花公益音乐会（右：《生活教育》副主编叶晓媚老师2021年10月18日出席在南京举办的

　　在“六一”国际儿童节来临之际，由教育部主管，中国陶行知研究会、南京晓庄学院联合主办的《生活教育》期刊（2020年9月变更为旬刊），支持了中国少年儿童文化艺术基金会大手牵小手阳光工程、腾讯公益发起的在“中国儿艺会”视频号推流直播的“大手牵小手”小红花公益音乐会。

　　图二：中国少年儿童文化艺术基金会会长、国家一级主持人阚丽君女士主持“大手牵小手”小红花公益音乐会

　　中国少年儿童文化艺术基金会会长、国家一级主持人阚丽君女士满怀深情地在线主持，并率先演唱了《孝道大中华》，歌唱家阎维文演唱了《小白杨》，北京景山学校表演了《梦想四季》，北京什刹海体育运动学校表演了《少年当自强》，空军蓝天幼儿艺术团表演了《京韵京腔娃娃情》，新疆裕民县中小学生表演了《少年中国说》《没有党就没有新中国》《白杨礼赞》。众多节目异彩纷呈，在疫情期间给全国少年儿童带来了别样的欢乐。中国国际教育电视台向全球直播了本次音乐会。

　　观看完音乐会后，“大手牵小手” 小红花公益音乐会支持方——中国陶行知研究会副秘书长、《生活教育》副主编叶晓媚老师接受了笔者专访。

　　叶老师说：“伟大的人民教育家陶行知先生十分重视学生‘手脑并用’‘知行合一’‘爱满天下’，并非常注重对学生‘艺术的兴趣’培养，仅陶先生创办的育才学校就为新中国培养了许多优秀人才，其中艺术界的大咖就有中央音乐学院陈贻鑫教授，著名指挥家、作曲家杜鸣心教授（《红色娘子军》作曲），中央芭蕾舞团交响乐团首席指挥家卞祖善，著名版画家伍必端以及原中国美术家协会刘文西等。”

　　叶晓媚老师提到， “艺术来源于生活”，作为《生活教育》期刊的副主编、北京市行知乐童幼儿园联合创始人，很希望将艺术教育贯穿于生活教育始终。叶老师被中国少年儿童文化艺术基金会会长、国家一级主持人阚丽君女士“做教育公益的每一件事都是在净化心灵”的理念所感动，《生活教育》现大力支持宣传阚丽君会长和王智玉秘书长所开展的 “大手牵小手阳光少年书画公益工程。”

　　图六：笔者唐开元（左一）与《生活教育》复刊主要倡导者崔祖瑛（右二）、扩刊主要倡导者和推动者叶晓媚老师（左二）在重庆市合川区育才学校门前合影

　　据笔者了解，今年系《生活教育》创刊88周年，也系“陶行知”先生更名88周年。这88年间，《生活教育》主要经历了创刊、复刊、扩刊三大阶段。

　　图七：陶行知先生诞生100周年，国家邮政主管部门发行了纪念邮票，中图为陶行知先生1934年创刊的《生活教育》（半月刊）创刊号

　　创刊：该刊由儿童书局发行，为半月刊。创刊前10期主编是陶先生本人。陶先生原名陶文濬，创刊时，陶先生叫陶知行，创刊五个月后即当年7月16日，陶先生在《生活教育》期刊发表《行知行》一文后，将自己的名字由“知行”改为“行知”，意为“行是知之始。”陶先生在杂志上亲自撰写了大量文章，辟有《行知行谈》专栏。1936年8月，《生活教育》期刊遭到国民政府查封而停刊。《生活教育》前后发行了两年六个月，共出版60期。《生活教育》对于形成、阐述陶行知教育思想、普及大众教育、推进小先生运动及宣传抗日救国都有着特殊贡献，是一本有具有深厚历史底蕴的刊物。

　　图八：复刊前以内刊形式试刊的《生活教育》（图为2002年2月、6月），中图为陶行知先生书法及核心教育理念之一“爱满天下”

　　复刊：为了继承和发扬陶行知先生未尽事业，2002年2月，《生活教育》以内刊的形式在南京试复刊（双月刊），由中陶会主办，江苏省陶研会、江苏省教育学会、江苏教育出版社承办。编委会主任方明，副主任韩邦彦、罗明。主编周德藩，常务副主编张行。至2004年底停刊，共出18期。

　　随后，叶晓媚老师向时任办公室主任王铁城、副主任曲淑平提议，向中国陶行知基金会（现为陶行知教育基金会）周道炯理事长（原中国证劵监督管理委员会主席、中国建设银行行长）申请拨付30万开办资金。叶老师向国家工商总局申请成立了《生活教育》杂志社、《生活教育》编辑部，同时申请了《生活教育》杂志广告经营许可证亚新体育最新，刻制了公章、办好了开立《生活教育》杂志社征订帐户等相关手续。随后，还申请国际刊号、邮发代号，2005年7月起，向国内外公开出版发行。

　　复刊后的《生活教育》，得到了原中国陶行知研究会农村教育专委会主任孟凡杰（原黑龙江省教育厅副厅长）、秘书长谢若望（原黄山市祁门教育局局长）的大力支持，同时得到了上海师范大学陶行知研究中心主任陆建非（原上海师范大学）、秘书长林银光的大力支持，更进一步推动了陶研事业的繁荣和发展。

　　参与引领推动复刊的陶行知教育基金会前理事长（执行会长）、现任陶行知教育基金会崔祖瑛同志指出：“实践已经证明，陶行知教育思想对当前的教育改革和经济发展，有巨大的促进作用。”

　　图十：笔者唐开元（右一）与《生活教育》复刊主要倡导者崔祖瑛（中）、扩刊主要倡导者和推动者申振华老师（左一）、叶晓媚老师（左二）、北京南中轴线上“正阳门”题字者、著名书法家李鑫华老师（右二）在陶行知教育基金会新时代文化教育专委会成立时合影

　　扩刊：2020年元旦前夕，陶行知教育基金会新时代文化教育专委会执行主任兼秘书长、《中国陶行知研究》（原《生活教育》内刊）执行主编叶晓媚老师应邀出席了重庆育才学校盛况空前的八十周年校庆。时任陶行知教育基金会新时代文化教育专委会副秘书长申振华感受到了全国学陶、师陶、研陶热潮，向叶老师提出，《生活教育》由南京晓庄学院独家承办，难以满足陶研事业发展的需要。

　　为切实发挥中陶会、陶基会“会刊”的作用，从2020年元月开始，叶晓媚老师为《生活教育》扩刊往返南京与北京，在时任中国陶行知研究会吕德雄常务副会长兼秘书长的支持下，协调中国陶行知研究会与南京晓庄学院，并向教育部申请扩刊。功夫不负有心人，2020年9月24日《生活教育》获得国家新闻出版署批准，正式从复刊时的月刊变更为现在的旬刊。

　　扩刊后的《生活教育》，由原南京晓庄学院、中国陶行知研究会吕德雄副会长担任主编，传承了陶行知先生当年创办《生活教育》的优良传统，期刋按照为基层学校、一线教师、广大陶友服务的指导思想，注重对实验学校、课改经验、课题成果的展示，被广大读者誉为既有学术深度，又有实用参考价值。

　　如今，服务陶研事业，总结推广各地教育科研成果和教改经验，传递最新教育理念和信息，已成为融思想性、人文性、学术性、实践性、可读性为一体的国家级综合类教育刊物，系全国广大中小学教师、科研人员学术交流的平台亚新体育最新。在传承陶行知思想、推进教育改革发展上发挥了重要作用。

　　从1934年至今，《生活教育》期刊经历了创刊（半月刊）、复刊（月刊）、扩刊（旬刊）三大阶段。近百年的历史沉浮，以陶行知先生以及方明、崔祖瑛、吕德雄、叶晓媚为代表的陶子们，为《生活教育》创刊、复刊、扩刊三大阶段进行跨世纪的接力，为中华民族的教育事业保留了一份神圣的火种，为中华民族文化传媒事业点亮了一盏不灭的明灯。

　　笔者深信，《生活教育》这样一本跨世纪的刊物，在一代又一代人的传承努力下，将不忘初心，砥砺前行，一定能“大手牵小手”，谱写出比本次“六一”公益音乐会更瑰丽、更火热的时代华章。